Исследование показало, что только 51% менеджеров работает по специальности.
Теория и практика российского образования.
Работаете ли Вы по специальности?
Исследование показало (1), что 51% менеджеров работает по специальности, а 49 % - нет (См. Рисунок 1). «Соотношение составляет практически 50/50, а это говорит о том, что половина выпускников вынуждена менять сферу деятельности, и многим приходится получать дополнительное образование», - прокомментировала полученные результаты Юлия Крижевич, Директор Morgan Hunt в Санкт-Петербурге.
Рисунок 1
Получали ли Вы дополнительное образование?
Интересные данные показал вопрос о дополнительном образовании: оказывается, 62% менеджеров, работающих не по специальности, получали дополнительное образование (См. Рисунок 2). И практические такое же число тех, кто работает по специальности, - 61% (MBA, ACCA, Высшая школа менеджмента) (См. Рисунок 3). «Из этого можно сделать вывод, что наши ВУЗы дают общую подготовку и базу, как, впрочем, и должно быть. В ВУЗах молодые люди учатся анализировать информацию и делать выводы. В общем, тренируют мозги для будущей работы. Узкими специалистами они становятся после институтов, применяя свои теоретические знания на практике», - пояснила Юлия Крижевич.
Рисунок 2
Рисунок 3
Оцениваете ли Вы современное образование по соотношению «теория/практика» в бизнесе?
Большинство респондентов говорили о том, что «ВУЗ дает только неплохой бэкграунд, но далекий от реального бизнеса и специфики компании». Ответы распределились следующим образом:
- Да, но всегда необходимо доп. образование;
- Нет, так как в любой компании свои программы подготовки специалистов;
- Нет, это совсем разные вещи;
- Да, это соотношение очень слабое, так как вузы дают адекватное образование, но мало практики;
- Нет, даже люди с MBA без практики не понимают реальный бизнес;
- Студенты приходят очень сырые;
- В последнее время стало лучше, но теории по-прежнему больше.
При этом большинство респондентов отмечали, что старт как будущему руководителю им дало
- личное желание работать и профессионально развиваться;
- внутренняя готовность брать на себя ответственность.
Чему не учат в ВУЗе, с чем приходится сталкиваться на практике Вам как руководителю?
Этот вопрос не предполагал вариантов ответов, но респонденты продемонстрировали общность взглядов ( См. Рисунок 3):
- 15% - коммуникативные навыки;
- 11% - высшее образование дает только теорию без практики;
- 7% - сотрудники не умеют адекватно оценивать себя как специалиста.
Многие опрошенные также говорили
- об общих менеджерских компетенциях;
- тайм-менеджменте;
- деловой переписке;
- способности брать на себя ответственность;
- решать сложные задачи.
Рисунок 4
Готовы ли Вы принять в свою команду выпускников?
Несмотря на пробелы в подготовке сотрудников, 100% респондентов на вопрос «Готовы ли Вы принимать в свою команду потенциальных выпускников?» ответили твердое «ДА». Среди необходимых менеджеру компетенций были названы:
- Желание работать и развиваться
- Командный дух
- Инициативность
- Коммуникабельность
- Гибкость мышления
- Самоорганизация
- Целеустремленность
(1) В ходе исследования (май 2009), проведенного компанией Morgan Hunt, было опрошено 100 топ-менеджеров производственных компаний (российских и международных), расположенных на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области. |
|
|
|
